CPA

Comissão Própria de Avaliação

CONHEÇA A

O que é a CPA?

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade ITEC é o órgão responsável por conduzir o processo de autoavaliação institucional, com o objetivo de garantir a qualidade e o aprimoramento contínuo dos serviços prestados. Formada por representantes de diversos setores, incluindo professores, alunos, colaboradores administrativos e membros da sociedade civil, a CPA da ITEC tem como função avaliar aspectos pedagógicos, administrativos e de infraestrutura. A partir dessas avaliações, a CPA elabora relatórios que são fundamentais para nortear melhorias e garantir que a instituição continue a oferecer uma educação de excelência, alinhada às diretrizes do Ministério da Educação (MEC) e às necessidades da comunidade acadêmica.

CONHEÇA OS

PROCESSOS DA CPA

1º PASSO

Planejamento

Nesta fase, a CPA define o cronograma, os métodos de avaliação, os instrumentos (como questionários e entrevistas) e os indicadores que serão usados para avaliar a instituição.

2º PASSO

Sensibilização e Mobilização

A comunidade acadêmica (alunos, professores, colaboradores e sociedade civil) é informada e incentivada a participar ativamente do processo, para que a avaliação seja ampla e participativa.

3º PASSO

Coleta de Dados

A CPA aplica os instrumentos de avaliação, como questionários, entrevistas e consultas, para obter informações sobre os diversos aspectos da instituição (ensino, infraestrutura, gestão, entre outros).

4º PASSO

Análise dos Dados

Após a coleta, os dados são organizados e analisados para identificar os pontos fortes e as áreas que necessitam de melhorias.

5º PASSO

Elaboração do Relatório Final

O relatório final é divulgado para a comunidade acadêmica e enviado ao Ministério da Educação (MEC). A CPA também apresenta os resultados internamente e, quando necessário, promove debates e reuniões para discutir as ações a serem tomadas.

6º PASSO

Divulgação e Feedback

Após a avaliação, a CPA acompanha as ações que foram sugeridas no relatório para garantir que as melhorias sejam implementadas, monitorando o progresso e realizando ajustes conforme necessário.

1º PASSO

Planejamento: Nesta fase, a CPA define o cronograma, os métodos de avaliação, os instrumentos (como questionários e entrevistas) e os indicadores que serão usados para avaliar a instituição.

2º PASSO

Sensibilização e Mobilização: A comunidade acadêmica (alunos, professores, colaboradores e sociedade civil) é informada e incentivada a participar ativamente do processo, para que a avaliação seja ampla e participativa.

3º PASSO

Coleta de Dados: A CPA aplica os instrumentos de avaliação, como questionários, entrevistas e consultas, para obter informações sobre os diversos aspectos da instituição (ensino, infraestrutura, gestão, entre outros).

4º PASSO

Análise dos Dados: Após a coleta, os dados são organizados e analisados para identificar os pontos fortes e as áreas que necessitam de melhorias.

5º PASSO

Elaboração do Relatório Final: Com base na análise, a CPA elabora um relatório detalhado que resume os resultados da avaliação, destacando as sugestões de melhorias.

6º PASSO

Divulgação e Feedback: O relatório final é divulgado para a comunidade acadêmica e enviado ao Ministério da Educação (MEC). A CPA também apresenta os resultados internamente e, quando necessário, promove debates e reuniões para discutir as ações a serem tomadas.

7º PASSO

Acompanhamento e Implementação: Após a avaliação, a CPA acompanha as ações que foram sugeridas no relatório para garantir que as melhorias sejam implementadas, monitorando o progresso e realizando ajustes conforme necessário.